Punto medio y mediatriz de un segmento.
MIGUEL ANGEL JUAREZ- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: Realizar cálculos mentales y no depender del uso de calculadora y celulares.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Tema: Punto medio y mediatriz de un segmento.
Inicio: Presentación del tema a través de una breve explicación teórica y ejemplos visuales. Preguntar a los alumnos si tienen alguna pregunta o duda sobre el tema.
Desarrollo: Realizar ejercicios prácticos en el aula donde los alumnos utilicen la regla y el compás para encontrar el punto medio de un segmento y trazar la mediatriz del mismo.
Cierre: Puesta en común de los resultados obtenidos por los alumnos y resolución de dudas.
Sesión 2:
Tema: Segmentos y ángulos congruentes.
Inicio: Repaso del tema anterior y revisión de conceptos básicos sobre congruencia de segmentos y ángulos.
Desarrollo: Realizar ejercicios prácticos en el aula donde los alumnos utilicen el compás y la regla para trazar segmentos y ángulos congruentes.
Cierre: Puesta en común de los resultados obtenidos por los alumnos y resolución de dudas.
Sesión 3:
Tema: Bisectriz de un ángulo.
Inicio: Repaso del tema anterior y explicación teórica sobre la bisectriz de un ángulo.
Desarrollo: Realizar ejercicios prácticos en el aula donde los alumnos utilicen el compás y la regla para trazar la bisectriz de un ángulo.
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