Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Maria Evangelina Delgado
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo (PDA): Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Interdisciplinaridad: Incorporar la importancia de respetar y seguir las reglas de una sociedad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de analizar los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de conflicto territorial, implicaciones ambientales y sociales.

  • Mostrar imágenes, videos o testimonios de casos reales de conflictos territoriales.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un conflicto territorial específico para investigar.

  • Brindarles recursos como libros, internet y documentos relacionados para que investiguen sobre el conflicto.

  • Cada grupo deberá identificar las implicaciones ambientales y sociales del conflicto asignado.

  • Los alumnos deberán discutir en grupo y elaborar una presentación sobre su caso, destacando las implicaciones mencionadas.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su caso al resto de la clase.

  • Se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones sobre los conflictos territoriales y sus implicaciones.

  • Los alumnos realizarán una breve escritura reflexiva sobre lo aprendido en la sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y destacar la importancia de encontrar alternati