Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
mimosa gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Nivel: 5º de Primaria
PDA: Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y del tema a trabajar. Hablar sobre la importancia de la lectura y la escritura en la apropiación de las culturas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas que los alumnos conocen y les gustan.
- Selección de 3 cuentos y 3 poemas mexicanos para trabajar durante el proyecto. Los alumnos deben justificar su elección.
Sesión 2:
- Introducción a la lectura y análisis de cuentos. Seleccionar uno de los cuentos elegidos por los alumnos y leerlo en voz alta.
- Realizar una lectura compartida del cuento, deteniéndose en el análisis de personajes, ambiente, conflicto y desenlace.
- Realización de actividades de comprensión lectora y escritura relacionadas con el cuento.
Sesión 3:
- Introducción a la lectura y análisis de poemas. Seleccionar uno de los poemas elegidos por los alumnos y leerlo en voz alta.
- Analizar la estructura del poema, los recursos literarios utilizados y su significado.
- Realización de actividades de comprensión lectora y escritura relacionadas con el poema.
Sesión 4:
- Continuación del análisis de cuentos y poemas. Seleccionar otro cuento y otro poema de los elegidos.
- Trabajo en grupos para analizar los cuentos y poemas, identificar elementos comunes y diferencias entre ellos.
- Presentación de los análisis realizados por cada grupo.
Sesión 5:
- Cierre del proyecto. Invitar a los alumnos a compartir su opinión sobre los cuentos