Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Miriam Pérez- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo: Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología: Proyecto comunitario.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción: El docente inicia la clase preguntando a los estudiantes cuántos de ellos han escuchado o visto un noticiero en la radio o televisión. Se genera una breve conversación sobre las noticias y su importancia.
Presentación del proyecto: Se explica a los alumnos que realizarán un proyecto sobre la elaboración de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad. Se motiva a los estudiantes a investigar sobre temas de interés y a indagar información en noticieros de radio y/o televisión.
Identificación de hechos noticiosos: Se organiza a los estudiantes en grupos pequeños y se les proporciona una lista de hechos noticiosos relacionados con eventos escolares o de la comunidad. Cada grupo debe elegir un hecho para investigar y hacer una lista de preguntas sobre el tema.
Indagación en noticieros: Los grupos investigan sobre el tema elegido utilizando noticieros de radio y/o televisión. Se les proporciona acceso a recursos multimedia o se les pide que traigan grabaciones de noticieros.
Sesión 2 (45 minutos)
Reelaboración de la información: Los grupos reelaboran la información obtenida en la sesión anterior y la organizan en una nota informativa, incluyendo opiniones sobre el hecho noticioso. Se les enseña a utilizar recursos como titulares, párrafos cortos y lenguaje claro y conciso.
Edición de la nota