La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

MIGUEL ANGEL MORALES
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Día 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Explicación del objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Introducción al ABP: explicación de la metodología y sus características.

  • Presentación del problema: Fomentar en los alumnos a apropiarse de la cultura a través del hábito de la lectura y la mejora de su escritura.

  • Distribución de los grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo.

  • Entrega de materiales de investigación: Bulas Alejandrinas y Tratado de Tordesillas.

  • Orientación sobre cómo realizar la investigación y qué aspectos deben analizar en relación al objetivo de la clase y el problema planteado.


Cierre:



  • Puesta en común de los avances en la investigación por parte de los grupos.

  • Acuerdo sobre los aspectos más relevantes a considerar en el análisis de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Día 2:


Inicio:



  • Breve repaso de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de textos escritos relacionados con el tema y el problema planteado.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupo: análisis de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas desde la perspectiva de los valores universales mencionados en el objetivo de la clase.

  • Reflexión sobre la importancia de los valores en la