La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Atención al problema interdisciplinar: REZAGO ACADÉMICO.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de mapa conceptual y debate grupal.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea previa.


• Presentación del problema: "El rezago académico en el aprendizaje de Historia y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Motivación: Proyección de imágenes de metrópolis actuales y antiguas para generar reflexión y debate sobre su influencia en la sociedad.

Desarrollo:

• Exposición del tema: Explicación de la transmutación del sistema feudal y su relación con el desarrollo del Humanismo.


• Análisis de documentos históricos: Lectura y discusión de textos relacionados con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Trabajo en grupos: Asignación de casos históricos para investigar y analizar su relación con el tema.

Cierre:

• Puesta en común: Presentación de los casos históricos por parte de los grupos.


• Reflexión final: Debate sobre la importancia de comprender la transmutación del sistema feudal y su relación con el desarrollo del H