Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Daniela Flores- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la planeación: Explorando figuras planas y cuerpos mediante la construcción
Objetivo general: Utilizar la regla y el compás para trazar diferentes elementos geométricos, como punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares y rectas paralelas.
Objetivos específicos:
- Comprender y aplicar los conceptos y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
- Desarrollar habilidades de trazado utilizando la regla y el compás.
- Explorar y analizar las relaciones entre los diferentes elementos geométricos.
PDA: Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la falta de manejo del juego geométrico y la dificultad para entender temas muy desarrollados. Se fomentará la participación activa de los alumnos y se promoverá el trabajo colaborativo.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de preguntas cortas y una actividad práctica de construcción de figuras planas y cuerpos.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre figuras planas y cuerpos.
- Presentar el problema relacionado con el manejo del juego geométrico y la dificultad para entender temas complejos.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar los conceptos de punto medio y mediatriz de un segmento.
- Realizar ejemplos y demostraciones en el pizarrón.
- Distribuir material pa