Tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos antes de la llegada de los colonizadores españoles.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: Tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos antes de la llegada de los colonizadores españoles.

Objetivo de la sesión: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problema: ¿Cómo se dieron las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos antes de la llegada de los colonizadores españoles?

Interdisciplinariedad: Pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la sesión:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. Explicación de la importancia de entender las tensiones y alianzas políticas previas a la llegada de los colonizadores españoles.


3. Activación de conocimientos previos: Preguntas sobre la organización política de los señoríos mesoamericanos.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del problema: ¿Cómo se dieron las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos antes de la llegada de los colonizadores españoles?


2. Formación de grupos de trabajo (4-5 integrantes).


3. Investigación en grupo sobre los señoríos mesoamericanos y sus relaciones políticas. Uso de fuentes como libros de texto, internet, y material audiovisual.


4. Análisis y discusión de la información recopilada.


5. Registro de las conclusiones y principales aprendizajes.

Cierre (10 minutos):

1. Exposición de