Explorando figuras geométricas a través del tangram

Plan de clase

Título de la clase: Explorando figuras geométricas a través del tangram

Objetivo de la clase (PDA): Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema Interdisciplinar: Armar figuras navideñas utilizando el tangram

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de figuras geométricas y sus características básicas (lados, vértices).


• Ejercicio de reconocimiento: Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que identifiquen su forma y número de lados y vértices.


• Introducción al tangram: Mostrar a los alumnos un tangram y explicar cómo se compone y cómo se utilizan las piezas.


• Actividad práctica: Distribuir tangrams a los alumnos y pedirles que armen diferentes figuras geométricas utilizando las piezas del tangram. Anotar el nombre y las características de cada figura.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos sobre las figuras geométricas armadas con el tangram y sus características.


• Presentación de figuras navideñas: Mostrar imágenes de figuras navideñas para que los alumnos se familiaricen con ellas.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que armen figuras navideñas utilizando las piezas del tangram. Anotar el nombre y las características de cada figura.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores: Preguntar a los alumnos sobre las figuras geométricas y figura