El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - 3º de secundaria

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática a abordar: Drogas y violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (Inicio)

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por el consumo de drogas y cómo creen que puede afectar a la salud y a la sociedad.


• Presentación de datos reales sobre el consumo de drogas y su relación con la violencia.


• Generación de preguntas y problemas relacionados con la problemática planteada.

Sesión 2: Análisis de la problemática y búsqueda de soluciones (Desarrollo)

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de un caso o situación relacionada con el consumo de drogas y la violencia para cada grupo.


• Investigación y análisis del caso asignado, identificando las causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo y discusión en el aula.

Sesión 3: Elaboración de propuestas de prevención (Desarrollo)

• Presentación de diferentes estrategias de prevención del consumo de drogas.


• División de los grupos en subgrupos para trabajar en propuestas de prevención específicas, tomando en cuenta la realidad y necesidades de su entorno.


• Elaboración de propuesta