Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Edad: Alumnos de Primaria 6º

Objetivo (PDA): Preparar su participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Fomentar la capacidad de analizar información, evaluar argumentos y tomar decisiones informadas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común.


• Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de aprender a debatir de manera coherente y fundamentada.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre temas de interés común y seleccionar uno para el debate.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar roles: Moderador, expositores y panel de preguntas.


• Explicar la estructura de un debate: introducción, argumentos a favor y en contra, y conclusión.


• Asignar tareas de investigación sobre el tema seleccionado y solicitar que los alumnos busquen referencias bibliográficas y citas textuales que respalden sus argumentos.

Sesión 2:

• Revisar en grupo las tareas de investigación realizadas por los alumnos.


• Enseñar a los alumnos cómo organizar la información obtenida y cómo elaborar argumentos claros y pertinentes.


• Realizar ejercicios prácticos de formulación de argumentos a favor y en contra del tema seleccionado.


• Practicar la exposición oral