Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales
Noemi Soto
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problemática: Los alumnos no les gusta relacionarse con sus compañeros.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción (5 min)
- Presentar el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.
- Explicar la problemática planteada y cómo se relaciona con los derechos humanos.
- Planteamiento del problema (10 min)
- Formar grupos de trabajo de 4-5 alumnos.
- Plantear el problema: ¿Cómo promover la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana entre los alumnos de la escuela?
- Cada grupo debe analizar la problemática, identificar causas y consecuencias, y proponer soluciones.
- Investigación (25 min)
- Cada grupo investigará sobre los derechos humanos en México y en el mundo, así como sobre poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
- Utilizar recursos como libros, internet y entrevistas para recopilar información relevante.
- Los grupos deben registrar sus hallazgos y reflexiones en un documento compartido.
Sesión 2:
- Reflexión y análisis (15 min)
- Cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexiones sobre los derechos humanos y las poblaciones marginadas.
- Fomentar el debate y la reflexión crítica sobre las causas y consecuencias de la problemática planteada.
- Creación de propuestas (20 min)
- En base a la invest