Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo (PDA): Reconocer la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos presentan malos hábitos de higiene personal.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Presentación del tema y reflexión sobre los malos hábitos de higiene personal.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar brevemente el problema que se quiere abordar.


2. Realizar una discusión en grupo sobre los malos hábitos de higiene personal que los alumnos pueden identificar en su entorno.


3. Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de malos hábitos de higiene que hayan presenciado y cómo creen que pueden afectar la salud.

Sesión 2:
Tema: Importancia de los hábitos de higiene y limpieza en la salud personal.
Actividades:

1. Recordar la discusión de la sesión anterior y resaltar los efectos negativos que pueden tener los malos hábitos de higiene en la salud.


2. Mostrar imágenes o videos que ilustren los beneficios de los hábitos de higiene y limpieza.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene que los alumnos conocen y cómo pueden ayudar a prevenir enfermedades.

Sesión 3:
Tema: Hábitos de higiene personal.
Actividades:

1. Presentar una lista de hábitos de higiene personal y explicar su importancia.


2. Realizar una actividad práctica en la