La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

ricardo rivera
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de Secundaria


Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Violencia y drogas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano".

  • Exploración de conocimientos previos: Debate sobre las diferentes formas de violencia presentes en la escuela, la comunidad, el país y el mundo.

  • Generación de cuestionamientos sobre la relación entre la violencia y las drogas.


Desarrollo:



  • Descripción de la problemática de la violencia y las drogas, identificando factores de riesgo y consecuencias.

  • Análisis de casos reales de violencia relacionada con el consumo de drogas.

  • Trabajo en grupos para investigar y analizar estrategias de prevención y promoción de la cultura de paz.


Cierre:



  • Puesta en común de las estrategias identificadas por cada grupo.

  • Reflexión individual sobre la importancia de rechazar y denunciar la violencia en todas sus formas.

  • Asignación de actividades para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior: recordar las estrategias de prevención y promoción de la cultura de paz.

  • Presentación de una situación problemática relacionada c