Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: En la comunidad escolar se ha observado el uso y abuso del celular poniendo en riesgo su dependencia al uso constante de las redes sociales.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el uso del celular y las redes sociales.


• Reflexionar sobre los riesgos asociados a esta dependencia.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de energía y su importancia en los sistemas técnicos.


• Mostrar ejemplos de procesos técnicos que utilizan energía y sus implicaciones.


• Realizar actividades prácticas para evidenciar los usos de la energía en diferentes objetos tecnológicos.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupos pequeños sobre la relación entre el uso del celular y la energía.


• Reflexionar sobre las implicaciones personales, sociales y naturales del uso excesivo del celular.


• Plantear posibles soluciones o medidas para reducir la dependencia al celular y las redes sociales.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Analizar las posibles soluciones planteadas por los alumnos.


• Mostrar casos reales de personas que han disminuido su dependencia al celular y las redes sociales.

Desarrollo:

• Presentar información sobre los diferentes tipos de energía y su relación con los procesos técnicos.


• Reali