Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Miss Lluvia
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones y reconoce su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Identifica acciones y reconoce su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (5 minutos):



    • Presentar el tema de la clase: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

    • Hacer una breve introducción sobre la importancia del autocuidado y el valor de hacer valer los derechos.



  2. Actividad 1 - Lectura (15 minutos):



    • Leer en voz alta un cuento o texto relacionado con la diversidad y los derechos humanos.

    • Realizar preguntas para fomentar la comprensión de la lectura.



  3. Actividad 2 - Discusión en grupos (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Cada grupo discutirá sobre la importancia del autocuidado y el valor de hacer valer los derechos.

    • Cada grupo deberá elaborar una lista de acciones que consideren importantes para ejercer su libertad de expresión y recibir cuidados.



  4. Puesta en común (5 minutos):



    • Cada grupo compartirá sus conclusiones y acciones propuestas.

    • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto hacia las opiniones de los demás.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):



    • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y revisar las acciones propuestas por los grupos.



  2. Actividad 1 - Juego de roles (20 minutos):



    • Organiz