Materiales, procesos técnicos y comunidad: Implementando alternativas sustentables en el proceso agrícola.

CRISTINA GUADALUPE MARTINEZ
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad: Implementando alternativas sustentables en el proceso agrícola.


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, pongan en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a atender: Poco conocimiento sobre los materiales utilizados en el proceso agrícola, su transformación y desecho.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación de proyectos sustentables: Evaluará la capacidad del alumno para identificar, diseñar e implementar alternativas sustentables en el proceso agrícola. Se evaluará la creatividad, viabilidad, impacto ambiental y social del proyecto.



  2. Cuestionario de conocimientos previos: Evaluará los conocimientos previos de los alumnos sobre los materiales utilizados en el proceso agrícola, su transformación y desecho.




Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Explicación de la problemática a atender: Poco conocimiento sobre los materiales utilizados en el proceso agrícola, su transformación y desecho.

  • Actividad de motivación: Ver un video corto sobre el impacto ambiental del proceso agrícola.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los materiales utilizados en el proceso agrícola, su origen, transformación y desecho.

  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre un material utilizado en el proceso agrícola y su impacto ambiental.

  • Presentación de los resultados de la investigació