Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo General (PDA): Usar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema Interdisciplinario: Fortalecimiento de la comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y los conceptos clave.

Actividades:

1. Presentar el tema a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la literatura oral y escrita.


3. Presentar los elementos y recursos estéticos más comunes en los textos dramáticos, como la atmósfera, el diálogo, la puesta en escena, etc.


4. Proyectar ejemplos de textos dramáticos y analizarlos en grupo, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.

Sesión 2:

Objetivo: Aplicar los elementos y recursos estéticos en la creación de textos dramáticos.

Actividades:

1. Revisar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


2. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una situación vinculada con la comunidad para que la escenifiquen.


3. Cada grupo deberá crear un guion utilizando los elementos y recursos estéticos vistos.


4. Los grupos presentarán sus escenificaciones y se hará una retroalimentación grupal sobre la aplicación de los elementos y recursos estéticos.

Sesión 3:

Objetivo: Fortalecer la comprensión lectora a través de la lect