Factores que inciden en los procesos técnicos para mejorar la calidad de vida.
Fabiola Santana
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos para mejorar la calidad de vida.
Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tener en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema interdisciplinar a atender: Desarrollo de emprendimientos sobre higiene personal.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de calidad de vida y los factores que pueden influir en ella.
- Introducción al concepto de emprendimiento y su relación con la tecnología.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Distribución de materiales e instrucciones para el desarrollo de un proyecto de emprendimiento relacionado con la higiene personal.
- Investigación en línea sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales a tener en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas relacionadas con la higiene personal.
- Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.
Cierre:
- Puesta en común de los hallazgos de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de tener en cuenta los factores mencionados para mejorar la calidad de vida a través de soluciones técnicas.
- Tarea: Cada grupo debe seleccionar una solución técnica relacionada con la higiene personal y justificar por escrito cómo esta solución mejoraría la calidad de vida.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos cl