Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Nivel: Primaria (3º grado)
Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación (5 minutos): Saludar a los alumnos y explicar el objetivo de la clase. También mencionar que durante la sesión se abordará el tema de capacidades y habilidades motrices, con el fin de mejorar el control de los movimientos.

  
  



• Actividad de calentamiento (10 minutos): Realizar una serie de ejercicios de calentamiento que involucren movimientos de todo el cuerpo, como saltos, estiramientos, rotaciones de brazos, etc. Esto ayudará a preparar a los alumnos para las actividades posteriores.

  
  



• Juego de coordinación (15 minutos): Organizar a los alumnos en parejas y explicarles el juego de "Sigue al líder". El líder deberá realizar una serie de movimientos y el compañero debe imitarlos lo más precisamente posible. Durante el juego, se irán variando los movimientos y la velocidad, para que los alumnos puedan adaptarse a las condiciones que se presenten.

  
  



• Juego de habilidad (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una pelota pequeña. Explicarles el juego de "Pasando la pelota". Los alumnos deben pasarse la pelota de forma precisa, utilizando diferentes partes del cuerpo (pies, rodillas, codos, cabeza, etc.). A medida que avance el juego, se irán agregando dificultades, como pasar la pelota mientras caminan, saltan o giran.

  
  



• Reflexión y cierre (5 minutos): Realizar una breve reflexión grupal sobre lo aprendido en la