Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Nivel: Secundaria 2º

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Problema: Dificultades en lectura comprensiva y razonamiento matemático afectan su desarrollo integral.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para promover el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición del tema "Textos literarios escritos en español o traducidos" a través de una presentación multimedia que incluya ejemplos de diferentes géneros literarios.


• Lectura en voz alta de un fragmento de una obra literaria y análisis de los elementos literarios presentes.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la lectura y la escritura en el desarrollo integral de los alumnos.


• Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán un texto literario de su libre elección y realizarán una lectura comprensiva del mismo, identificando los elementos literarios presentes.

Cierre:

• Puesta en común de las lecturas realizadas por los alumnos y expresión de sus juicios estéticos.


• Reflexión sobre la importancia de compartir los juicios estéticos en la comunidad y la influencia de la literatura en la sociedad.


• Tarea: Los alumnos prepararán una presentación para compartir su texto literario y juicio estético en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase ant