Movimientos sociales en el México de los siglos XIX y XX: la Independencia y la Revolución Mexicana - Las características del Porfiriato.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Movimientos sociales en el México de los siglos XIX y XX: la Independencia y la Revolución Mexicana - Las características del Porfiriato.

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes bibliográficas, hemerográficas y digitales, así como en fotografías y objetos, las principales características sociales, económicas, políticas y culturales del Porfiriato.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y presentación del problema.

• Presentar a los alumnos el tema de estudio: Movimientos sociales en México.


• Explicar brevemente qué es el Porfiriato y sus características principales.


• Presentar el problema: Identificar mediante diversos recursos las características del Porfiriato.


• Discutir en grupo las preguntas que surgen a raíz del problema.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta relacionada con el tema.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación en fuentes bibliográficas.

• Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes bibliográficas relacionadas con el Porfiriato.


• Explicar cómo utilizar las fuentes bibliográficas para obtener información relevante.


• Pedir a los grupos que investiguen y recopilen información relacionada con su pregunta.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante la investigación.

Sesión 3 (45 minutos): Investigación en fuentes hemerográficas y digitales.

• Proporcionar a los alumnos periódicos, revistas y acceso a Internet para buscar información sobre el Porfiriato.


• Explicar cómo utilizar las fuentes hemerográficas y digitales para obtener información relevante.


• Pedir a los grupos que investiguen y recopilen información adicional relacio