Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
PAULINA ALVAREZ- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo:
Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Uso y dominio de diferentes juegos de lenguaje
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los juegos de lenguaje y su importancia cultural
Actividades:
- Presentación del tema y conversación sobre los diferentes juegos de lenguaje que conocen los alumnos.
- Lectura en voz alta de una adivinanza y explicación de su estructura y características.
- Juego de adivinanzas en grupo.
- Reflexión sobre la importancia de los juegos de lenguaje en la cultura y la diversidad de formas de expresión oral.
Sesión 2:
Tema: Juegos de palabras y retahílas
Actividades:
- Repaso de los juegos de lenguaje vistos en la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de retahílas y juegos de palabras.
- Creación de retahílas y juegos de palabras en grupos pequeños.
- Presentación y recitación de las retahílas y juegos de palabras creados por cada grupo.
Sesión 3:
Tema: Trabalenguas y coplas
Actividades:
- Repaso de los juegos de lenguaje vistos en las sesiones anteriores.
- Presentación de ejemplos de trabalenguas y coplas.
- Práctica de trabalenguas en parejas.
- Creación de co