El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de Secundaria 3º: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

PDA: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordar el tema anterior sobre derechos humanos.


• Presentación del nuevo tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Pregunta orientadora: ¿Qué sabemos sobre el derecho a la salud y cómo prevenir el consumo de drogas?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.


• Entregar a cada grupo un caso problemático relacionado con el consumo de drogas en la escuela.


• Los grupos deben analizar el caso, identificar las posibles situaciones que atentan contra la salud y proponer acciones para prevenir el consumo de drogas.


• Cada grupo deberá realizar una presentación de su análisis y propuestas.

Cierre:

• Puesta en común de las presentaciones de cada grupo.


• Reflexión en conjunto sobre las distintas situaciones problemáticas y las estrategias propuestas para prevenir el consumo de drogas.


• Conclusión: El derecho a la salud y la importancia de tomar decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del tema anterior: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Pregunta ori