Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas

Objetivo: Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Desarrollo de habilidades lectoras y motrices finas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a trabajar: expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan sus experiencias emocionales y sentimentales en el entorno escolar. Puede ser a través de una lluvia de ideas, una rueda de emociones, entre otros.

Fase 2: Desarrollo

• Introducción a las técnicas artísticas: Presentar diferentes técnicas artísticas que los alumnos pueden utilizar para expresar sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas. Pueden ser pintura, dibujo, collage, escultura, entre otras.


• Exploración de técnicas artísticas: Permitir a los alumnos experimentar con diferentes técnicas artísticas para expresar sus emociones y sentimientos relacionados con el entorno escolar. Proporcionarles los materiales necesarios y brindarles apoyo y orientación durante esta fase.

Fase 3: Cierre

• Presentación y análisis de las obras de arte: Los alumnos deberán presentar sus obras de arte y explicar la relación entre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que quisieron transmitir y su entorno escolar. Se fomentará la reflexión y el diálogo en relación a las obras presenta