Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar: Reconocer que el movimiento es otra forma de comunicación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia.


• Introducción al problema interdisciplinar: Reconocer que el movimiento es otra forma de comunicación.


• Actividad de sensibilización: Visualización de imágenes y videos que muestren cambios sociales, culturales y en la salud.


• Reflexión grupal sobre cómo estos cambios han afectado a las familias de los alumnos.


• Planteamiento de posibles alternativas para afrontar estos cambios y mejorar la calidad de vida.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de vida saludable y su importancia.


• Actividad de investigación en grupos: Cada grupo investigará sobre un cambio social, cultural o en la salud y cómo ha afectado a las familias.


• Presentación de los resultados de la investigación.


• Análisis y reflexión grupal sobre las alternativas propuestas para afrontar los cambios identificados.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al pensamiento crítico y su importancia en la resolución de problemas.


• Actividad de análisis crítico: Los alumnos deberán analizar diferentes escenarios relacionados con los cambio