Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y cómo se utilizan para satisfacer necesidades humanas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Reflexión: Discutir en grupo sobre la importancia de estas herramientas en su vida cotidiana y cómo facilitan la satisfacción de sus necesidades.

Sesión 2:

• Presentación de ejemplos históricos: Mostrar a los alumnos ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes épocas de la historia y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.


• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una herramienta, máquina o instrumento para que investiguen sobre su origen, función y proceso de cambio técnico.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Relación con la violencia: Introducir el problema de la violencia y cómo el uso de herramientas, máquinas e instrumentos puede estar relacionado con actos violen