Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Violencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Lluvia de ideas sobre la relación entre los germánicos y los romanos.


• Breve introducción sobre la violencia en la historia.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un caso ficticio que represente la relación entre los germánicos y los romanos y su influencia en la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Los alumnos se dividirán en grupos y analizarán el caso, identificando los elementos que demuestren la problemática planteada.


• Cada grupo deberá plantear posibles soluciones o acciones que podrían haber evitado la desintegración del Imperio Romano.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre las implicaciones de la violencia en la relación entre los pueblos antiguos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del caso presentado en la sesión anterior.


• Introducción de nuevas fuentes primarias relacionadas con la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Breve debate sobre la interpretación de las fuentes.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos trabajarán en grupos para analizar y discutir las fuentes primarias.


• Identificarán los diferentes puntos de vista presentes en las fuentes y su