La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Alto rezago en los grupos

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y contextualización de la sesión anterior.


• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Explicación del objetivo de la clase: Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.


• Presentación de la problemática: alto rezago en los grupos y su relación con el tema a tratar.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de material de apoyo (libros, artículos, videos) sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación y los factores que predominaban en los pueblos indígenas.


• Planteamiento de preguntas problematizadoras relacionadas con la problemática y el objetivo de la clase.


• Los grupos de trabajo deben discutir y analizar las preguntas problematizadoras, buscando información y argumentos que les permitan responder a las mismas.


• Los alumnos deben utilizar el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura para argumentar sus respuestas.

Fase 3: C