Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Introducción al álgebra

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinaria: Falta de comprensión de los diferentes temas

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en las matemáticas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueda utilizar el lenguaje algebraico.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de variable y su representación en situaciones cotidianas.


• Resolución de ejercicios prácticos en los que se identifique y represente una variable.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar el lenguaje algebraico en la resolución de problemas.


• Asignación de ejercicios para la sesión siguiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Planteamiento de situaciones problemáticas en las que se requiera interpretar y plantear expresiones algebraicas.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para resolver las situaciones problemáticas planteadas.


• Uso de estrategias de pensamiento crítico para encontrar soluciones.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.


• Reflexión sobre los diferentes enfoques utilizados para resolver los problemas.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso de las expresiones algebraicas trabajadas en la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas situaciones problemáticas que requieran de la interpretación y planteamiento de expresiones algebraicas.

Desarrollo:

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