Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo: El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y gráficas circulares para analizar información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar operaciones básicas y cálculo mental

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos la temática de la clase y los objetivos a alcanzar.


• Realizar una actividad de motivación, como una pregunta o un juego relacionado con la obtención y representación de información.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos el concepto de tablas y cómo se utilizan para organizar información.


• Mostrar ejemplos de tablas y realizar ejercicios de completar y crear tablas sencillas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y resolver dudas que puedan surgir.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de cierre, como un juego de preguntas y respuestas sobre la temática de la clase.


• Hacer una reflexión conjunta sobre lo aprendido y aclarar dudas.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos la temática de la clase y los objetivos a alcanzar.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos el concepto de gráficas de barras y cómo se utilizan para representar información.


• Mostrar ejemplos de gráficas de barras y realizar ejercicios de interpretación y creación de gráficas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y resolver dudas que puedan surgir.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de c