Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Objetivo: Expresar interés por un tema particular y buscar noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita: periódicos, revistas, portales de internet.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Reconocer las características de una revista de divulgación y distinguir entre hechos y opiniones.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Informar a los alumnos sobre la importancia de estar informados y cómo los medios de comunicación escrita pueden ayudarnos en ello.


• Presentación del objetivo de la clase: Expresar interés por un tema particular y buscar noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita.


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés para los alumnos y seleccionar uno en conjunto.


• Explicar qué es un proyecto comunitario y cómo se va a desarrollar en las próximas sesiones.

Sesión 2:

• Investigación de noticias: Los alumnos deben buscar noticias relacionadas con el tema seleccionado en distintos medios de comunicación escrita, como periódicos, revistas y portales de internet.


• Analizar y seleccionar las noticias más relevantes y significativas para el tema en cuestión.


• Discutir en grupos pequeños las noticias seleccionadas y resaltar los hechos presentados en ellas.

Sesión 3:

• Análisis de la revista de divulgación: Presentar a los alumnos una revista de divulgación y discutir sus características, como la estructura, el tipo de lenguaje utilizado y la presencia de hechos y opiniones.


• Realizar act