Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física
Isabel Betancourt
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Objetivo: Describir los alimentos y bebidas saludables que se consumen en casa, escuela y comunidad, y cómo estos, junto con la práctica de actividad física, ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Se presentará el tema y se motivará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de una alimentación saludable y de la actividad física.
- Discusión en grupo: Se realizará una lluvia de ideas sobre qué alimentos y bebidas consideran saludables y por qué.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán traer al menos un ejemplo de alimento saludable que consumen en casa para compartir con el grupo.
- Reflexión final: Cada alumno deberá escribir en un papel una conclusión sobre la importancia de consumir alimentos saludables y practicar actividad física.
Sesión 2:
- Investigación en grupos: Los alumnos formarán grupos y se les asignará una tarea de investigación sobre los beneficios específicos de consumir alimentos saludables y practicar actividad física.
- Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
- Discusión en grupo: Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre los beneficios presentados.
Sesión 3:
- Análisis de alimentos: Se proporcionará a cada alumno una lista de alimentos comune