Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Se cuenta con 35 alumnos a los que les gustan las actividades lúdicas, 3 de ellos tienen rezago en lectoescritura.

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se sienten los alumnos en diferentes situaciones de su vida cotidiana.


• Discusión sobre la importancia de los afectos y cómo influyen en nuestro estado de ánimo.


• Actividad lúdica: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes emociones y cómo influyen en la convivencia.


• Reflexión final sobre las emociones experimentadas durante el juego y cómo afectaron la convivencia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior y sus conceptos clave.


• Actividad de expresión escrita: Los alumnos escribirán un diario de emociones, donde anotarán cómo se sienten en diferentes momentos del día.


• Lectura en voz alta de los diarios de emociones (con ayuda de los alumnos con rezago en lectoescritura).


• Discusión sobre las emociones más frecuentes y cómo pueden influir en el bienestar personal y en la convivencia con los demás.


• Actividad individual: Los alumnos dibujarán una situación de su vida cotidiana donde se sientan felices y otra en la que se sientan tristes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior y de las actividades realizadas.


• Explicació