La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Tema: Acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo: El alumno investigará acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se incorporarán contenidos y actividades de las asignaturas de ciencias naturales, matemáticas y ética.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Ciencias Naturales):

• Presentación del tema y planteamiento del problema: Reconocer las consecuencias del daño que le ocasionamos a la biodiversidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones cotidianas que afectan negativamente a la biodiversidad.


• Discusión en grupo sobre las consecuencias de estas acciones y la importancia de preservar la biodiversidad.


• Tarea: Investigar ejemplos de acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.

Sesión 2 (Ciencias Naturales):

• Presentación de los resultados de la investigación.


• Actividad: Realizar una lista de acciones de consumo sustentable que contribuyan a la protección y preservación de la biodiversidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de cada una de estas acciones y cómo se pueden implementar en la vida diaria.


• Tarea: Realizar una propuesta de acción de consumo sustentable y explicar cómo se puede llevar a cabo.

Sesión 3 (Matemáticas):

• Revisión de las propuestas de acción de consumo sustentable.


• Actividad: Realizar un cálcu