Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase - Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Proyecto comunitario: Fortaleciendo nuestras raíces culturales a través del lenguaje

Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Problemática: Falta de valoración y conocimiento de las lenguas y culturas de la comunidad.

Sesión 1 (45 minutos) - Conociendo nuestras lenguas y culturas

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Juego de adivinanzas en el que los estudiantes deben adivinar objetos o animales utilizando palabras de diferentes lenguajes y culturas.


• Conversación en grupo sobre las lenguas y culturas presentes en la comunidad.


• Lectura de un cuento o poema en un lenguaje o dialecto de la comunidad.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de rescatar y valorar las lenguas y culturas propias.

Sesión 2 (45 minutos) - Creando nuestro propio trabalenguas

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Presentación de diferentes trabalenguas y su forma de pronunciación.


• Explicación de qué es un trabalenguas y cómo se construye.


• Trabajo en grupos pequeños para crear un trabajenguas utilizando palabras de diferentes lenguajes y culturas.


• Presentación y práctica de los trabalenguas creados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural a través de los trabalenguas.

Sesión 3 (45 minutos) - Canciones y rimas en diferentes lenguajes