La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


• Realizar una breve actividad de calentamiento para captar la atención de los alumnos, como una ronda de preguntas sobre los idiomas que hablan en México y en otros países.

Desarrollo:

• Presentar una breve introducción sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y en el mundo.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la diversidad lingüística en diferentes países.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un idioma diferente para investigar y presentar información sobre su origen, características y algunas palabras o frases comunes.


• Cada grupo debe crear una presentación en PowerPoint para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y comparte su presentación con la clase.


• Fomentar la participación activa de los alumnos al hacer preguntas y comentarios sobre las diferentes lenguas presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística en México y en el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior y solicitar a los alumnos que compartan alguna información adicional o interesante que hayan encontrado sobre los idiomas investigados.


• Presentar el objetivo de la clase: Utilizar la lectura y escritura en inglés para analizar prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Desarrollo:

• Repartir a los