Introducción al álgebra

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo inicial y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: "Introducción al álgebra".


• Explicación de los objetivos de la clase y su importancia para el desarrollo de habilidades matemáticas.


• Actividad motivacional: Mostrar un video corto sobre la importancia de reconocer y hacer valer nuestros derechos humanos, y su relación con el tema de álgebra.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de situaciones del lenguaje común y lenguaje algebraico.


• Realización de ejemplos prácticos y sencillos que permitan relacionar el lenguaje común con el lenguaje algebraico.


• Explicación de los conceptos básicos del álgebra, como variables, expresiones algebraicas y ecuaciones.


• Resolución de ejercicios en conjunto, utilizando el lenguaje algebraico para representar situaciones de la vida cotidiana.


• Proporcionar ejemplos de la importancia del álgebra en diferentes áreas del conocimiento, como la física, la economía y la ingeniería.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión sobre lo aprendido durante la clase.


• Relacionar el tema del álgebra con la importancia de reconocer y hacer valer nuestros derechos humanos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos planteen situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.


• Evaluación de los aprendizajes mediante una lluvia de ideas y preguntas de retroalimentación.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario oral: Se formulan pregunt