Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Registro y resumen de información consultada en fuentes diversas

Objetivo (PDA): El alumno registra información sobre un tema a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: El impacto de la contaminación en la producción de cultivos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos el concepto de contaminación y su impacto en la producción de cultivos.


• Actividad de sensibilización: mostrar imágenes y videos relacionados con la contaminación y la agricultura.


• Tarea para el hogar: pedir a los alumnos que conversen con sus familias sobre cómo creen que la contaminación afecta a los cultivos.

Sesión 2:

• Discusión en grupo: los alumnos comparten sus experiencias y opiniones sobre la tarea realizada en casa.


• Introducción a las fuentes de información: explicar a los alumnos las diferentes fuentes de información (orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras) y su importancia.


• Actividad de investigación: organizar a los alumnos en grupos y asignarles una fuente de información para que investiguen sobre la contaminación y su relación con la producción de cultivos.

Sesión 3:

• Trabajo en grupo: los alumnos comparten los resultados de su investigación y registran la información más relevante en una ficha o resumen.


• Actividad de reflexión: realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la contaminación en la producción de cultivos.


• Tarea para el hogar: pedir a los alumnos que busquen información adicional sobre soluciones a la contaminación en la agricultura.