Introducción al tema y análisis de letreros en la escuela

Plan de clase

Planeación de Clase: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de letreros en la escuela

Objetivo: Identificar las características y funciones de letreros, carteles, avisos y otros textos públicos que se encuentran en el contexto escolar.

1. Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y comentar el tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre los letreros, carteles, avisos y otros textos públicos que se encuentran en la escuela.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Mostrar diferentes ejemplos de letreros, carteles y avisos que se encuentran en la escuela.


• Pedir a los alumnos que observen y analicen cada uno de los ejemplos, identificando las características y funciones de cada uno.


• Realizar una lista en el pizarrón con las características y funciones que los alumnos mencionen.

3. Cierre (5 minutos)

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los letreros, carteles y avisos en la escuela.


• Asignar como tarea que los alumnos observen y anoten los letreros, carteles y avisos que encuentren en su contexto escolar y los traigan a la siguiente clase.

Sesión 2: Análisis de letreros, carteles y avisos en el contexto comunitario

Objetivo: Identificar las características y funciones de letreros, carteles, avisos y otros textos públicos que se encuentran en el contexto comunitario.

1. Inicio (10 minutos)

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Preguntar a los alumnos si llevaron a cabo la tarea asignada y si encontraron letreros, carteles y avisos en su contexto comunitario.

2. Desarrollo