Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Nivel: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Comprender que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando que abordaremos los riesgos de desastre y crisis humanitarias.


• Realizar una lluvia de ideas para recolectar lo que los alumnos ya saben sobre desastres naturales y generados por acciones humanas.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen diferentes tipos de desastres.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen las causas y consecuencias de cada desastre.

Sesión 2: Tipos de desastres

• Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de desastre (terremotos, inundaciones, incendios, etc.).


• Cada grupo investigará sobre su tipo de desastre, buscando información sobre sus características, causas y consecuencias.


• Los grupos crearán una presentación o cartel para exponer su investigación al resto de la clase.


• Cada grupo deberá responder preguntas realizadas por sus compañeros al final de la exposición.

Sesión 3: Prevención y mitigación de desastres

• Explicar a los alumnos la importancia de prevenir y mitigar los efectos de los desastres.


• Crear una lista de acciones que se pueden realizar para prevenir y mitigar los desastres.


• Realizar una actividad en la que los alum