Procesos técnicos.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema a tratar: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Explicación del objetivo de la clase: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Desarrollo:

• Actividad de lluvia de ideas sobre qué elementos creen los alumnos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Explicación de cada uno de los elementos mencionados por los alumnos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Presentación de ejemplos de sistemas técnicos y análisis de los elementos que interactúan en cada uno de ellos.


• Trabajo en grupos: los alumnos realizarán una investigación sobre un sistema técnico de su elección y describirán los elementos que intervienen en él.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Breve repaso de lo trabajado en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Actividad de investigación en el aula: los alumnos realizarán un recorrido por la escuela identificando los sistemas técnicos presentes en ella y describiendo los elementos que interactúan en cada uno de ellos.


• Elaboración de u