Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Gloria Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Grado: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia para la clase.
- Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Explicar que es importante escuchar y respetar las opiniones de los demás.
Desarrollo (30 minutos)
- Actividad: Juego de roles
- Dividir a los alumnos en tres grupos o parejas.
- Asignar a cada grupo un escenario donde deben tomar decisiones (ejemplo: qué película ver, qué juego jugar, etc.).
- Cada grupo debe practicar el diálogo y el intercambio de puntos de vista para llegar a un acuerdo.
- Observar y tomar nota de las actitudes de respeto y comprensión hacia las opiniones de los demás.
- Actividad: Juego de roles
Cierre (10 minutos)
- Reflexión en grupo sobre las dificultades encontradas al dialogar y tomar acuerdos.
- Resaltar la importancia de indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido una opinión o idea.
- Tarea: Pensar en situaciones donde se pueda aplicar lo aprendido y anotarlas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio (5 minutos)
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las situaciones planteadas por los alumnos.
- Recordar la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.
Desarrollo (30 minutos)