Introducción a los recursos y juegos del lenguaje

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los recursos y juegos del lenguaje

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y utilizar recursos y juegos del lenguaje que fortalezcan la diversidad de formas de expresión oral.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos deberán decir su nombre y una palabra que comience con la misma letra.


2. Presentar a los alumnos diferentes juegos de lenguaje, como trabalenguas, adivinanzas y rimas. Explicar en qué consiste cada uno y ejemplificar con algunos ejemplos.


3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un juego de lenguaje para que lo practiquen entre ellos.


4. Realizar una puesta en común, en la cual cada grupo comparta su juego de lenguaje con el resto de la clase y explique cómo se juega.


5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de los recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.

Sesión 2:
Tema: Rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y valorar las lenguas de su comunidad y de otros lugares, y relacionarlas con su propia forma de expresión oral.

Actividades:

1. Comentar con los alumnos la importancia de rescatar y valorar las lenguas de su comunidad y de otros lugares.


2. Presentar a los alumnos diferentes palabras y expresiones en diferentes lenguas, y pedirles que intenten pronunciarlas.


3. Realizar una actividad en la que los alumnos deben buscar palabras en diferentes idiomas y escribirlas en su cuaderno.


4. Organizar un juego de adivinanzas en el cual los alumnos deben adivinar la palabra en otro idioma a partir de las pistas que se les proporcionen