Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de valores; armonía, paz, fraternidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por interculturalidad y su importancia en la sociedad.


• Presentar el problema a atender y su relación con la falta de valores.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de cómic y manga, su importancia como forma de expresión artística.


• Mostrar ejemplos de cómics y mangas relacionados con la interculturalidad.


• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario de elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad, explicando que se realizará en equipos.

Cierre:

• Formar equipos y asignar roles dentro de ellos.


• Establecer los criterios de evaluación del proyecto.


• Asignar tareas y fechas de entrega para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente el objetivo y los temas de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de calentamiento donde los alumnos compartan alguna experiencia personal relacionada con la interculturalidad.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas para generar ideas de situaciones a representar en el cómic o manga.


• Organizar las ideas y elaborar un esquema del contenido del cómic o manga.


• Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos elaboren diálogos y descripciones de person