La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 2º de Secundaria
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Elaborar teorías de posibles desenlaces a partir de una articulación diferente de los factores que se conjugaron en este evento histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos no saben elaborar teorías de los factores políticos, económicos y religiosos de mesoamericanos a la llegada de los españoles.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "En la clase de hoy, vamos a abordar el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época de la llegada de los españoles a Mesoamérica. Sin embargo, antes de comenzar, quiero que reflexionen sobre las dificultades que han experimentado al intentar elaborar teorías sobre los factores políticos, económicos y religiosos de esa época".

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las dificultades que han enfrentado al intentar elaborar teorías sobre los factores políticos, económicos y religiosos de la llegada de los españoles a Mesoamérica.


• Presentar a los alumnos diferentes fuentes de información (textos, imágenes, testimonios, etc.) relacionadas con el tema.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de analizar las fuentes de información y discutir posibles teorías sobre los factores políticos, económicos y religiosos de ese período histórico.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar sus teorías al resto de la clase y promover un debate sobre las diferentes perspectivas presentadas.


• Destacar la impo