Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Karla Flores
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo (PDA): Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que vamos a estudiar el cuerpo humano y su funcionamiento, centrándonos en los sistemas locomotor y digestivo.
- Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen todo lo que saben sobre el cuerpo humano y los sistemas locomotor y digestivo.
- Investigación guiada: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta de investigación sobre el sistema digestivo (por ejemplo: ¿Qué órganos participan en la digestión de los alimentos? ¿Cuál es la función del intestino delgado?). Cada grupo investigará la respuesta a su pregunta utilizando fuentes de información confiables.
Sesión 2:
- Socialización de la investigación: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los resultados de su investigación sobre el sistema digestivo.
- Representación de la ruta de los alimentos: En grupos, los alumnos crearán un mural en el que representen la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos. Utilizarán imágenes, dibujos y palabras para explicar cada p