Introducción a los cuerpos geométricos

Plan de clase

Título de la unidad: Explorando los cuerpos geométricos: el cilindro y el cono

Objetivo general:
Los alumnos explorarán y reconocerán las características del cilindro y el cono, anticipando y comprobando desarrollos planos que permitan construirlos.

Objetivos específicos:

• Identificar las características del cilindro y el cono.


• Anticipar y comprobar cómo se pueden construir desarrollos planos de cilindros y conos.


• Aplicar conocimientos de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos en la elaboración de un bolso de yute.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos (45 minutos)

• Presentación del tema: breve introducción sobre los cuerpos geométricos y sus características. (10 minutos)


• Actividad de exploración: los alumnos manipularán diferentes objetos para identificar y clasificar cuerpos geométricos según sus características. (20 minutos)


• Plenaria: se compartieron las observaciones y se discuten las características de los cuerpos geométricos identificados. (15 minutos)

Sesión 2: El cilindro (45 minutos)

• Presentación del cilindro: se muestra un cilindro en 3D y se destacan sus características principales. (10 minutos)


• Actividad de construcción: los alumnos elaboran un cilindro a partir de un desarrollo plano, utilizando papel y pegamento. (20 minutos)


• Plenaria: se comparten los desarrollos planos y se discuten las dificultades encontradas. (15 minutos)

Sesión 3: El cono (45 minutos)

• Introducción al cono: se muestra un cono en 3D y se explican sus características. (10 minutos)


• Actividad de construcción: los alumnos elaboran un cono a partir de un desarrollo plano, utilizando papel