Introducción al álgebra

Alfredo
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Sesión 1:
Tema: Introducción al álgebra y lenguaje algebraico
Objetivo: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.


Fase de inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por álgebra y lenguaje algebraico.

  • Breve explicación sobre la importancia y utilidad del álgebra en la vida cotidiana.


Fase de desarrollo:



  • Actividad 1: Presentación de ejemplos sencillos de situaciones cotidianas y su traducción al lenguaje algebraico. Los alumnos deberán identificar los elementos y variables involucrados.

  • Actividad 2: Resolución de problemas utilizando el lenguaje algebraico. Los alumnos deberán plantear ecuaciones sencillas para resolver situaciones dadas.


Fase de cierre:



  • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de interpretar y plantear situaciones en lenguaje común y algebraico.

  • Retroalimentación sobre los logros alcanzados en la sesión y los aspectos a mejorar.


Sesión 2:
Tema: Expresiones algebraicas y operaciones básicas
Objetivo: Identifica y realiza operaciones básicas con expresiones algebraicas.


Fase de inicio:



  • Repaso del tema anterior y los objetivos de la clase.

  • Preguntas de repaso sobre la interpretación y planteamiento de situaciones en lenguaje común y algebraico.


Fase de desarrollo:



  • Actividad 1: Identificación y clasificación de términos en expresiones algebraicas.

  • Actividad 2: Realización de operaciones básicas (suma, resta, multiplicación) con expresiones algebraicas.


Fase de cierre:



  • Evaluación formativa: Los alumnos deberán resolver ejercicios que invol