Escritura colectiva por medio del dictado.
rene ramirez
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir, aunque no de manera convencional, ideas que quieren comunicar y verbalizarlas para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática: Falta de lectura y escritura.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Motivación (10 minutos):
- Presentar a los alumnos la temática de la escritura colectiva y su importancia en la comunicación.
- Realizar una breve actividad de sensibilización sobre la importancia de la escritura y la lectura en la comunidad.
Presentación del proyecto (10 minutos):
- Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario donde trabajarán en colaboración para crear diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
- Comentar que este proyecto busca fomentar la escritura y la lectura en la comunidad, y que ellos serán los protagonistas de esta iniciativa.
Actividad principal: Dictado y escritura colectiva (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Presentar a cada grupo un tipo de texto (cuento, carta, noticia, etc.) para que lo trabajen de manera colectiva a través del dictado al docente.
- Los alumnos deberán verbalizar las ideas que quieren comunicar y el docente irá escribiendo en el pizarrón o en una hoja grande.
Reflexión y cierre (5 minutos):
- Realizar una retroalimentación sobre la actividad realizada, destacando la importancia de la colaboración y la comunicación en la escritura colectiva